作者：秦岱    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-9-19

为进一步扎实有效地推进我校语文的教科研工作，9月18日下午，宁远小学召开了本学期第一次语文教研组活动。周鑫副校长、刘继红副主任及全体语文教师参加了此次活动。

此次活动首先由龙静茹老师为大家执教了小学语文S版二年级的《丑小鸭》一文。在课堂上，龙老师充分调动学生的积极性，用与原译文对比，译文重排和细读“啄”字三个环节精心组织教学，培养孩子们细读原著，欣赏原著，从小培养孩子们的阅读热情。

接着，龙静茹老师为大家传达了赴山东学习的关于沈大安“文本细读”报告会的精神。她紧紧地围绕“为什么要提倡细读文本？当前在文本解读上主要存在哪些问题？文本细读应该达到怎样的要求？文本细读有哪些常用的方法”来展开。与会教师听后掌握了“从语言入手，仔细推敲词句”“还原生活”“寻找缝隙”“比较对照”“知人论世”等一系列文本细读常用的方法并深刻地认识到细读文本的重要性。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。就像美学大师朱光潜所说的那样：“慢慢走，欣赏啊！”人生是这样，读书是这样，教师解读文本也应当是这样。

最后，周鑫副校长对此次活动的进行了小结，要求全体语文教师要认真思考如何有效地进行文本的细读，引导教师们立足于文本，让文本细读能走进每一位语文教师的备课及教学环节。

此次活动对本学期语文教研活动的扎实开展起到了积极的促进作用。相信通过开展细读文本活动，能够更有效地实现促进提升我校语文教师的专业素养，促进学校教育教学改革和促进教师专业发展的目标。